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合肥市臨泉路第一小學:春風化雨“四進”課堂 潤物無聲提升素質
發布時間:2019-04-12 16:16  所屬欄目:部門動態  信息來源:教育體育局  作者:區教體局 點擊:[4198]字體大小:[ ]

    為深入實施素質教育,全面提高學生人文和科學素養,促進學生終身、可持續發展,合肥市臨泉路第一小學有序、規范、高效、深入地推進“書法進課堂、手球進課堂、創客進課堂、經典誦讀進課堂”“四進”課堂特色活動。
    傳統書法進課堂
    書法是中華民族的文化瑰寶,是人類文明的寶貴財富,是基礎教育的重要內容。學校通過書法課、對學生進行書寫基本技能的培養和書法藝術欣賞,既能弘揚中華傳統文化,提高漢字書寫能力,又能培養審美情趣,陶冶情操,提升文化修養。
    手球運動進課堂
    手球運動既能強體健身,又能提升學生綜合素養。合肥市臨泉路第一小學自從2017年引入此項目,受到孩子們的喜愛。手球集跑、跳、投為一體,寓強身健體于競賽娛樂中,符合學校“培養明德于心、誠信活力的陽光少年”的總體育人目標。學校全面營造手球文化的氛圍,讓手球走進課堂,使每一位孩子能認識手球,更多的孩子愛上手球是學校的目標。
    創客教育進課堂
    創客教育是以現代信息科技為主要創造源,融合科學、技術、工程、藝術、數學等多學科知識,通過創客項目可以很好地培養學生想象力、創造力和動手解決問題的能力。學校“創客進課堂”及每年一度的科技節,培養了學生的探索精神,提高他們的科學素養和創新能力。學生參與面廣,獲獎率高,成效顯著,目前已有兩位學生獲得“區長”獎。
    手球運動進課堂
    經典古詩文是我國文化藝術寶庫中最璀璨的明珠。近年來,學校立足課堂深入開展中華詩文誦讀活動,培養學生的誦讀習慣,增強他們的人文素養、豐富他們的精神生活,更好地促進學生健康成長。
    合肥市臨泉路第一小學的“四進課堂”與課程計劃相結合,與德育教育相結合,與日常行為教育相結合,與學校特色創建相結合,與校園文化建設相結合,挖掘了學生潛在的才能,培養他們文化、藝術、體育、科學等多方面的興趣愛好,讓學生能學有所長,促進了學生的全面發展。

  
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