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信件詳細信息
信件編號: 19040388090035
主題分類: 投訴舉報
來信時間: 2019-04-03
信件標題: 和平路小學三年級英語教學與作業問題
信件內容: 你好,我想反映瑤海區和平路小學三年級的英語教學問題,英語老師不要求學生背單詞,只要求會讀,按照正常的英語教學難道不需要背單詞嗎?現在造成小孩只有看到單詞時會讀,但是不會寫,英語考試時幾乎全是選擇題,那以后上到高年級的英語或者考試時要求寫拼寫單詞時怎么辦?現在好多學生沒辦法去外面上聽讀班(老師肯定也是默認你上這樣的班來教學的),這樣的老師我覺得是極其不負責任的老師,誤人子弟的老師,請教育局的同志去學校了解調查。
信件回復內容
辦理單位: 瑤海區
辦理時間: 2019-04-12
回復內容: 經區教育體育局了解,三年級共三位英語教師,經過詢問班級學生作業情況,查閱學生記錄的每天作業和作業的批改情況,并與三位老師就作業的布置與批改進行了談話。根據了解到的情況,三位英語教師都有的作業形式有聽錄音、讀課文(含單詞)、抄單詞和句子、背課文(含單詞)。對背單詞的檢查,兩位教師采用默寫的方式,一位教師采用組長檢查、教師抽查的形式。三位教師的教學進度一致,作業批改及時,教學效果良好。學校重視教學管理,也提出了同一學科同一年級的教師作業布置一致,今后將繼續做好相關的督促與檢查。
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